CURSO DE GRADUAÇÃO EM

PSICOLOGIA

O CURSO

A preocupação do curso de Psicologia da UNIFACCAMP é formar um profissional generalista, apto a atuar nas diversas áreas da psicologia, tais como: clínica, esportiva, hospitalar, educacional, jurídica, da saúde, do trabalho, etc.

Portanto, o egresso apresentará domínio de conhecimentos psicológicos e a capacidade de utilizá-los em contextos que demandam a investigação, análise, prevenção, diagnóstico, tratamento e pesquisa em processo psicológicos, psicossociais e na promoção da qualidade de vida.

São exemplos de áreas de atuação: instituições públicas e privadas, clínicas, hospitais, creches, asilos, organizações empresariais, jurídicas e organizações não – governamentais (pastoral das crianças, igrejas, associações de moradores etc.).

O curso de Psicologia objetiva desenvolver as competências e habilidade previstas pelo Núcleo Comum tais como:

a) apropriar-se do conhecimento científico construído pela Psicologia, compreendendo os múltiplos referenciais que procuram explicar os fenômenos psíquicos;
b) analisar o campo de atuação profissional e os desafios contemporâneos;
c) identificar e formular questões de investigação científica no campo da Psicologia, vinculando-as a decisões metodológicas, instrumentos e procedimentos de coleta de dados adequados;
d) avaliar fenômenos psicológicos cognitivos, afetivos em diferentes contextos, realizando diagnóstico e avaliação de processos psicológicos individuais e grupais;
O curso contempla os seguintes laboratórios: Anatomia, Fisiologia, Análise Experimental do Comportamento com o programa Sniffy, clinica escola.

Outras informações sobre o curso

PSICOLOGIA UNIFACCAMP

MERCADO DE TRABALHO

O foco do estudo da Psicologia na UNIFACCAMP é mapear e estudar o comportamento, o pensamento e os processos mentais dos seres humanos, como emoções, sonhos, medos e desejos, e auxiliá-los no seu bem-estar emocional, ajudando-as a enfrentar questões de ordem psíquica ou algum transtorno, como ansiedade, pânico, fobias etc.

Faz parte da grade curricular do curso de Psicologia, aprender a ouvir, falar, aplicar técnicas e instrumentos para diagnosticar e promover intervenções (instrumentos esses que são de uso exclusivo do psicólogo) ou seja, saberá identificar os mecanismos que dificultam ou impedem a qualidade de vida de indivíduos, da comunidade, das instituições e organizações.
A média salarial inicial é de R$ 3.000,00.

ATIVIDADES PRÁTICAS

O curso sempre participa de visitas técnicas e está envolvido em diversas ações da UNIFACCAMP nos quais o objetivo é sempre a promoção da saúde e bem estar físico, emocional e social. Dentre eles:

Visita técnica ao CAPS de Campo Limpo Paulista cujo objetivo é verificar a atuação do Psicólogo em ações de saúde mental, desde o acolhimento do paciente de intervenções técnicas especificas.

Palestras em escolas municipais e estaduais com as quais os alunos praticam e exercem a função social do curso, levando conhecimento acadêmico e discutindo temas atuais como bullying, suicídio, depressão, família e dificuldades escolares.

Participação e organização de Mesas redondas sobre o Transtorno do Espectro Autista e Prevenção ao suicídio, ambas com o foco de discussão multidisciplinar sobre os temas, ampliando as possibilidades de atuação e manejo do Psicólogo frente às temáticas.

Participação em Oficinas, como a Oficina do Brincar ofertada pelo IPA Brasil, Feira da Saúde, Feira das Profissões.

Os estágios são realizados a partir do 2º período, o que proporciona ao aluno forte aproximação da prática profissional.

INFORMAÇÕES GERAIS

Período: Noturno
Número de vagas: 50
Curso com pré aula 18h20 – 19h10
Regime de matrícula por disciplina

OUTROS

Portaria de Autorização MEC N° 200 de 02/06/2016

Perfil do egresso

Como estabelece o artigo 3 das Diretrizes Curriculares Nacionais, o curso de graduação em Psicologia tem como meta central a formação do Psicólogo voltada para 1. a atuação profissional, para a pesquisa, assegurando uma formação orientada pelo desenvolvimento do conhecimento científico em Psicologia;
2. pela compreensão dos múltiplos referenciais que procuram apreender a amplitude do fenômeno psicológico em sua amplitude e interface com os fenômenos biológicos e sociais, reconhecendo a diversidade de perspectivas teóricas que procuram compreender o ser humano e a Inter determinação das condições que produzem a subjetivação;
3. pela possibilidade de atuação regida por princípios éticos, de modo a atuar em equipes, respeitando os companheiros de trabalho, as necessidades de sujeitos atendidos, promovendo a saúde individual e coletiva e colaborando para a organização de contextos educativos capazes de promover o desenvolvimento do sujeito.

Considerando a missão da Instituição associada ao desenvolvimento de educação superior regional e os princípios filosóficos e teórico-metodológicos, propõem-se os seguintes critérios ou elementos para definição não só do perfil dos egressos, como também no desenvolvimento de habilidades e competências, como:

Perspectiva holística dos fenômenos;
Visão interdisciplinar do mundo;
Conhecimento técnico-científico em consonância com o que estabelecem as diretrizes curriculares do curso;
Consciência ética;
Consciência social;
Capacidade analítica, visão crítica e competência para adquirir novos conhecimentos;
Capacidade de comunicação oral e escrita;
Habilidade para desenvolver trabalho em equipe e tomar decisões.